quinta-feira, 17 de novembro de 2011

CORREÇÃO DA APOSTILA ALUNO VOLUME 4 8ª SÉRIE

D e E DATA DE CORREÇÃO DAS APOSTILAS DIA 28/11/2011

8ª C DATA DE CORREÇÃO DAS APOSTILAS DIA 23/11/2011

Como prometido aqui eu  coloco a correção do caderno Volume 4 do aluno.
Espero que corrijam a apostila e ajudem os outros alunos que não pudem consultar, a correção pode ser em grupos. data da verificação da apostila dia 28/11/2011
Aqueles que não realizaram a atividade são os únicos que estão perdendo na transformação do saber em conhecimento.
 com o termino do Ano letivo, e das atividades da apostila vol 4. Focamos atividades no livro didático então se faz nescessário a correção das atividades. As atividades do Livro são complementos da apostila do aluno Vol 4. Os textos escolhidos dialogam com a apostila do aluno, contam com exercícios que fixaram melhor as atividades e trazem um cd para desenvolver tanto oralidade quando a audição.

SITUATED LEARNING 1

Páginas 4–5
1. As respostas são pessoais. O objetivo é introduzir o tema “previsões”.
2. Gênero textual: quotations (possíveis explicações: os textos não são partes de um diálogo porque, por exemplo, um diálogo representa a sequência de uma conversa entre duas ou mais pessoas; os textos também não são provérbios, pois nos provérbios não se identifica seu autor ou o ano em que foram criados).
Características:
3.

1. Sequência
2.

3.

4.

SITUATED LEARNING 2
PLANNING MY FUTURE
Páginas 9–10
1. As respostas são pessoais. O objetivo é que os alunos discutam seus planos e preocupações sobre o futuro.
2. Respostas possíveis:

3.

4. As respostas são pessoais. Os alunos vão escrever algumas frases sobre suas expectativas para o futuro. Eles podem fazer diferentes combinações entre as expressões de tempo, na coluna A, e as estruturas verbais, na coluna B, de acordo com a ideia que quiserem expressar.

Páginas 11–12
1.
2.

3.

4. A sequência é
SITUATED LEARNING 3
THE FUTURE: BETTER OR WORSE?
Páginas 13–14
1. As respostas são variáveis. O objetivo é introduzir os temas dos textos da próxima atividade.
2.
3.


b) A sequência é

4. Completamos as frases de modo a expressar as reais opiniões sobre o futuro (e não apenas como simples tarefa de preencher os espaços em branco). vocês tem que ter  a atenção para o fato de que as palavras no quadro são apenas sugestões; vocês podem utilizar outros adjetivos.

 Páginas 15–16
1.

2.

3.

4.


Atividade 4 Situated Learning 4 foi realizada em forma de trabalho não deve ser preenchida e a atividade Vocabulary Log, realizada em forma de trabalho Individual já entregue

CORREÇÃO DA APOSTILA ALUNO VOLUME 4 6ª SÉRIE

Como prometido aqui eu  coloco a correção do caderno Volume 4 do aluno.
Espero que corrijam a apostila e ajudem os outros alunos que não pudem consultar, a correção pode ser em grupos. data da verificação da apostila dia 28/11/2011
Aqueles que não realizaram a atividade são os únicos que estão perdendo na transformação do saber em conhecimento.
 com o termino do Ano letivo, e das atividades da apostila vol 4. Focamos atividades no livro didático então se faz nescessário a correção das atividades. As atividades do Livro são complementos da apostila do aluno Vol 4. Os textos escolhidos dialogam com a apostila do aluno, contam com exercícios que fixaram melhor as atividades e trazem um cd para desenvolver tanto oralidade quando a audição. 
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1
A READER PROFILE
Páginas 4–5
1.

2.

3. Respostas pessoais dos alunos. vocês devem identificar o que há de semelhante entre os seus gostos e o dos adolescentes retratados na revista.
Páginas 6–8
1.

 2.

3.

4.

SITUATED LEARNING 2
FREE TIME ACTIVITIES
Páginas 9–11
1.

2.
3.

4.

Páginas 12–13
1.

2.

3.

4.

SITUATED LEARNING 3
VIRTUAL COMMUNITIES AND FRIENDS
Páginas 14–15
1.

2.

3.

4. Respostas individuais dos alunos.
 1.

2.

3. A sequência na coluna B é:
4.

SITUATED LEARNING 4
MY PROFILE
Esta atividade foi realizada em forma de trabalho pelos alunos não deve ser preenchida na apostila.
A atividade de Vocabulary Log foi realizada como atividade individual.

OBS: ESSA CORREÇÃO ESTÁRA DISPONÍVEL ATÉ DIA 26/11/2011 - APOS RETIRAREI PARA PRESERVAR.

quarta-feira, 16 de novembro de 2011

Aula 16/11/2011 1º A - Atividade do livro Didático.

Atividade com Livo didático.
Para quem faltou produzir o que se pede e realizar as atividades propostas. entrega dia 21/11/2011

 Correção da atividade Realizada em Sala

Aula 8ª C de 16/11/2011

A aula consiste produção textual de reescrita.
Utilizando o Livro didático.
Para quem faltou pode fazer e entregar dia 23/11/2011 ultimo dia.
 Texto A
e
TExto B

Responda a Atividade.

Trabalho 6ª A entrega dia 28/11/2011 ultimo dia

 Aula de 16/11/2011

 A atividade consiste em traduzir e produzir uma historia.


Peça ajuda do papai da mamãe e faça uma história legal.
não sei desenhar?  Fácil vou colocar 2 links super legal para vocês criarem histórinhas legais, se gostarem é só fazer e ver o que acontece! Bom se podem levar a histórinha com outros personagens, sim, mas tem que ser a tradução dessa.

para visitar as páginas precisa clicar no endereço (link) ai em baixo. DIVIRTAM-SE E PRODUZAM O TRABALHO.


Esse é um exemplo: http://www.maquinadequadrinhos.com.br/HistoriasPublicadas.aspx

precisa se cadastrar.

Um lugar muito legal para ler histórinhas da Turma da Mônica em português e Inglês:
http://www.monica.com.br/comics/seriadas.htm

6ª A AULA DE 16/11/2011

Meus amores segue aula de hoje e atividades: Para os alunos que faltaram, a atividade consiste em copiar os textos dos quadrados e realizar a atividade que  se pede.

terça-feira, 15 de novembro de 2011

Textos para o 1º A

As atividades Trabalho entregue até dia 28/11/2011











Trabalhos 1ºA Texto para Entregar

Os exercícios pedidos na sala para que faltou. até dia 28/11/2011




Atividades para a 8ª C,D,E

As atividades devem ser entregues nas datas, praso maximo 28/11/2011










ATIVIDADE PARA 6ª SÉRIE - LIVRO LINXS PAGINAS 48 A 57

As atividades devem ser entregues na data. Lembrando ultimo Bimestre 28/11/2011 ultimo dia de entrega dos trabalhos.
click na figura 














Atividade de HALLOWEEN

A ATIVIDADE DEVE SER COPIADA NO CADERNO, RESOLVER OS EXERCÍCIOS E TRADUZIR OS TEXTO.
EM FOLHA DE ALMAÇO OU DIGITADO ENTREGAR COM NOME Nº E SÉRIE, SOMENTE AS TRADUÇÕES E RESPOSTAS DOS EXERCÍCIOS.

CLICK NA IMAGEM ELA SERÁ APRESENTADA EM OUTRA TELA MAIOR.


NÃO PERDER PRAZO.

quinta-feira, 3 de novembro de 2011