quinta-feira, 24 de junho de 2010

Turma 6ª D.E.F



Dia Complicado, nossa turma foi a Primeira a estrear o Acessa na Escola, contamos até com a presença da Diretora, e os alunos comportaram-se muito bem.
Todos de parabens.



6ªE



6ªE




6ªE



6ªD



A nota de vocês é:
Participação da atividade: 8
coméntário: 10
comportamento na sala do acessa e colaboração: 10

média de todos os alunos que participaram desta atividade é: 10
parabens pela tarefa.



6ªF




6ª D



6D

quinta-feira, 10 de junho de 2010

Galeria de Trabalhos 1ºA e 1ºB São Paulo da Cruz

O Objetivo de um trabalho escolar é agregar valor cultural específico ou genérico ao aluno. Funciona como uma das ferramentas de aprendizado que se aplica ao aluno para que o ajude em sua formação profissional e na vida pessoal também.

O trabalho escolar além de trazer uma bagagem cultural para o aluno, desenvolve seu conhecimento geral e também desenvolve sua capacidade de raciocínio e agrega disciplina e estimula a convivência e espírito de grupo.

A capacidade de raciocínio ajuda o aluno na hora que ele tiver de tomar decisões, pois lhe proporciona maior capacidade de visualizar novas alternativas de soluções para os problemas do dia a dia da vida real, com isso aumenta o valor do capital humano que é o aluno.

O trabalho serve também como fonte de pesquisas futuras.

Diante de tudo isto, verifica-se a importância do trabalho escolar na vida profissional e pessoal dos cidadãos e cidadãs.

Sendo assim, para que não haja prejuízo para o aluno, quando por motivos alheios a sua vontade, (geralmente falta de tempo) não puder executar um trabalho e solicitar ajuda de alguém, o aluno deve ler o trabalho pois, a leitura, também agrega bastante valor cultural e desenvolve o raciocínio e traz a vantagem de poder dispor de um tempo mais adequado que pode ser na hora de dormir, no ônibus, no final de semana, na hora do almoço, nos intervalos, etc... enfim, o gerenciamento do tempo para a leitura, quando o trabalho já está montado, fica a critério do aluno, todavia está mais fácil.

O importante é não deixar de se inteirar sobre o assunto anunciado no trabalho para que não perca essa oportunidade de conhecimento, pois, o conhecimento concentrado nos trabalhos escolares irá ajudá-lo a ser um ótimo profissional na carreira escolhida e ainda lhe trará cultura.

Observem os trabalhos na Galeria. - Em comemoração a Pascoa realizamos alguns cartazes. A observação é a forma de perceber onde devemos mudar, Não há melhores, não é porque não sei desenhar, mas é a elaboração e a forma de como vamos realizar este trabalho em grupo.

Parabens a todos que participaram e fizeram o melhor

click na imagem para melhor visualização.















A importância do Trabalho em Grupo

Quem nunca passou pela frustrante experiência de ter que fazer um trabalho em grupo, para alguma disciplina da escola?

Nem sempre esse tipo de trabalho é bem visto pelos alunos, pois é o momento de alguém se encostar em alguém para conseguir uma nota boa.

Além disso, existem aqueles que dominam o grupo, não aceitando compartilhar as ideias, mas tendo que deixar o trabalho com a sua cara.

Não bastasse, ao final do referido trabalho, as notas são iguais para todos os componentes do grupo, acabando por favorecer aqueles que não se empenharam tanto.

O grande objetivo do trabalho em grupo é o de promover a troca de conhecimento entre os integrantes, onde os mesmos exercitam suas capacidades de comunicação em busca de um objetivo.

Para se chegar ao produto final, ou seja, a entrega do trabalho, algumas atitudes são importantes para todos os alunos:

- argumente com o professor quais as regras de participação no trabalho, sobre responsabilidade, compromisso, colegas que não se empenham, se a nota final será igual ou por participação, entrando num consenso sobre essas regras;

- se integre ao grupo, expondo suas opiniões sobre o tema do trabalho;

- participe e demonstre interesse em atingir os objetivos propostos pelo professor;

- dê o máximo de si, pesquise, busque informações, encontre diversos materiais e objetos interessantes, a fim de enriquecer o trabalho;

- seja criativo, tenha interesse;

- seja líder, organize as tarefas do grupo, divida as responsabilidades;

- aproveite os encontros para dar andamento ao trabalho e não para conversar, brincar ou deixar que os outros integrantes sejam os maiores responsáveis;

- opine, seu argumento pode fazer o diferencial para o trabalho ser o melhor da classe;

- seja um participante ativo – não aceite que o trabalho fique empobrecido, por preguiça de outros integrantes, não faça de qualquer jeito;

- caso haja dificuldade em compartilhar as responsabilidades, exponha o problema na aula, para que o professor indique as tarefas de quem não se integra ao grupo;

- não assuma a responsabilidade dos outros;

- não aceite que colegas que não participaram do trabalho recebam a mesma nota, pois isso é injusto;

- mostre que a responsabilidade e o compromisso são os melhores caminhos para se atingir uma nota boa;

- seja sempre o melhor, isso garantirá o seu sucesso escolar e profissional!

Para desenvolver um bom trabalho coletivo, é fundamental entender o que isso significa. Uma equipe corresponde a um estágio mais desenvolvido de um grupo, quando seus membros estão identificados com um projeto coletivo e já têm vínculos mais sólidos e disseminados. Ou seja: formar uma equipe é mais do que ocupar um mesmo espaço e desenvolver tarefas coletivas.

Um bom trabalho em equipe requer:
• Projeto comum compartilhado.
• Senso de compromisso coletivo.
• Visão de cooperação e interdependência.
• Consciência do papel individual.
• Capacidade de ouvir, reconhecer e respeitar diferenças.
• Autocrítica contínua.
• Ousadia e disposição para responder por acertos e erros.

Com todos estes quesitos, torna-se mais fácil o "convívio" em equipe, e a realização de projetos...

quarta-feira, 9 de junho de 2010

Galeria de Trabalhos 6ª D, E, F Luci Anna C. Latorre, Profª

Trabalhando com as Situações de Aprendizagem do Caderno do Aluno volume 1, os alunos trminaram o 1º Bimestre preparando Cartazes que representam um Bairro em especial, o Centro de Osasco, nesta atividade foi contemplada as Disciplinas de Geografia, História, Artes e a Língua Inglesa. E por que foi escolhido o Centro de Osasco para ser representado?
Porque estamos numa escola que abriga alunos de diversas regiões e bairros. Assim para representar a todos o Centro de Osasco fui escolhido.

The end - first semester.

Trabalhar em grupo e estabelecer boas relações, tanto de ordem afetiva quanto produtiva, é uma habilidade cada vez mais estimulada e valorizada no mercado. Assim, deve-se tirar o máximo de proveito dessa prática durante toda a vida acadêmica, já que, em geral, ela consiste numa preparação para a vida profissional. Saber trabalhar em grupo é, portanto, um diferencial competitivo e um passo para atuar em equipe.


O que é um trabalho em grupo para você? Se a resposta for "trabalho em grupo é a melhor maneira de alguém trabalhar por você" ou "um jeito terrível de você ter de trabalhar por 10" é hora de rever o seu conceito. Isabella Marie Swan e suas amigas diletas sabem dividir tarefas e trabalhar em equipe para chegar a um bom resultado final. Se a Bella pode, você também. Quer ver?

O trabalho em grupo é uma oportunidade de construir coletivamente o conhecimento. Por meio dessa prática, o aluno se relaciona de modo diferente com o saber. É um momento de troca, em que a criança ou adolescente se depara com diferentes percepções.

Trabalhando em equipe, o estudante exercita uma série de habilidades. Ao mesmo tempo em que estuda o conteúdo das disciplinas, ele aprende a escolher, a avaliar e a decidir.








quarta-feira, 2 de junho de 2010

A música e o vídeo - Vamos Refletir - sobre Quem Somos

Quando Estudamo os Pronomes Relativos.
Mas Quem somos, Vamos pensar e refletir, How I am.
video video

Pesoal do 1ºA e 1ºB são Paulo da Cruz

Trabalho
Ler o texto abaixo sobre Pronomes Relativos - Realizar os Exercícios do Caderno do Aluno volume 2 páginas 7 e 8 - Pode ser realizado em Folha de Caderno ou amaço, pode ser digitado também. Mas não se esqueçam iremos corrigi-los, então se você digitar e algum estive incorreto...

Gramática - Grammar - 1º A , 1ºB , São Paulo da Cruz

Digamos que você estude um idioma ou mesmo que queira escrever melhor em português, ou esteja procurando um emprego. Em qualquer dos casos a gramática pode ser um auxiliar – ou derrubá-lo de vez. Cada idioma possui uma gramática própria assim como cada país tem as leis que o regem. Não conhecer a gramática seria como navegar sem bússola ou mapas, a qualquer momento você pode colidir com alguma coisa que o levará ao fundo.

A gramática não é tão difícil quanto parece e tem seus encantos porque é baseada numa lógica e estabelece regras que não devemos infringir se quisermos ser bem entendidos, mas para isso precisamos primeiro conhecer esses regulamentos que são a diferença entre expressar-se bem ou falar de forma errada ou inculta.

click na figura para visualizar melhor.